《跨文化研究论丛》（辑刊）是中国学术界专注于跨文化研究的高品位学术期刊，由北京外国语大学主办，外语教学与研究出版社出版。孙有中教授担任本刊主编，胡文仲教授、Michael Byram 教授、Janet Bennett 博士担任顾问，编委由中国跨文化交际学会和相关领域的知名学者组成。
本刊主要发表有关跨文化研究的理论探索与实践创新成果。本刊栏目主要涉及跨文化（人际）交际研究、跨文化（媒体/组织）传播研究、跨文化翻译研究、跨文化外语教学研究、跨文化教育研究、跨文化话语研究、跨文化商务沟通与企业管理、跨文化汉语教学、语言与文化政策、跨国移民研究、全球化研究等。
《跨文化研究论丛》注重学术思想的原创性、学术研究的跨学科性以及学术行为的规范性，旨在为跨文化研究领域搭建学术平台，汇集学术资源，促进国内外跨文化研究学者的交流与合作，加强中国跨文化研究学科建设，为中外文化交流与人类命运共同体构建做出贡献。
《跨文化研究论丛》倡导学术诚信。作者应对投稿内容负责，遵守学术规范。本刊在对稿件进行编辑时会对稿件进行必要的修订并征求作者同意。本刊参照国际惯例，严格实行同行专家匿名评审制度，并根据匿名评审意见决定录用与否。对录用的稿件，本刊不付稿酬， 但将寄送作者 2 本登载作者文章的期刊。
来稿研究性论文请勿超过 10000 字，书评、会议综述等文章请勿超过 3000 字。论文总体格式和体例参照《外语教学与研究》杂志。
投稿邮箱：ICSF2018@163.com
编辑部地址：北京西三环北路 19 号外语教学与研究出版社
附录：本辑刊格式和体例
1. 题目、作者姓名、摘要与关键词
来稿的中文题目限 20 字以内；摘要限 300 字以内，应该包括研究目的、方法、结果、结论等内容，采用第三人称撰写，一般不使用“本文”、“本人”、“作者”等字样；关键词一般为 3～5 个。来稿应提供对应的英文题目、摘要和关键词。
2. 题注
论文所涉及的课题，如需标明国家、省级以上基金或攻关项目，或需要向有关人员致谢等，应该以题注的形式标在论文正文首页的下方，同时须注明项目基金的批准编号。
3. 正文书写格式
3.1 标题
正文中所有标题均需独占一行，题号用阿拉伯数字表示( 从 1 开始)，编排格式为：一级标题用 1，二级标题用 1.1，三级标题用 1.1.1，以此类推。正文中任何级次的标题均需列出具体的标题题目。
3.2 人名译名
正文行文中外国人名一般采用通用的中文译名，如马克思、爱因斯坦；其余人名译名首次出现时用括号注出外文原文；英文行文中汉语姓氏采用国际通行的汉语拼音拼写。
3.3 例句书写
行文中例句采用[1]、[2]、[3]……的形式书写，如果同一编号例句下有多个例句，则以[1] a、b、c…… 的形式书写。例句序号后空 1 格，起行空 4 格，回行空 2 格；全文所有例句连续编号，不分节另编；行文中成段的引文不再编号，书写体例同例句，上下各空一行。
3.4 图片和表格
文中图片和表格要按其在文中出现的先后次序连续编码（即：图 1、图 2，表 1、表2……）。表的编号及名称置于表上方，图的编号及名称方置于图下方。
4. 正文中的注释与文献格式
4.1 注释与编号
正文中的注释一律使用脚注形式，连续编号，注释必须是对正文内容的附加解释或者补充说明，亦或是不宜在正文中出现的内容。仅仅是参考或者引用的文献等内容一般不作为脚注出现。
4.2 正文参考文献或引用文献
行文中参考文献或引用文献等应随文加括号说明，采用下列格式：孙有中（2016：17）；韩礼德（Halliday 1994：10）；括注采用下列格式：（高一虹 2010），多个文献之间用逗号隔开，如（Smith 1983，1991）， 多个作者之间用分号隔开，如（Leech 1983；Smith 1983）。
5.文末参考文献书写格式
5.1 格式要求
参考文献一律排在正文后，顶格排列。用原文文种，原文为中文即以中文形式引用，原文为外文即以外文形式引用。所引文献如有多名作者需一一列出。参考文献应为公开出版发行的刊物、著作、论文集或博士硕士论文，其他非正式出版物或未发表的文章不宜列出。
5.2 书写顺序
西文参考文献以著者(或编者) 姓氏的字母顺序为序，每条均另起一行。中文参考文献一律排在西文之后， 日文文献或日本作者的文献以作者名的中文读音为序，与中文文献统排。外文专著和期刊名称用斜体。
5.3 书写形式
参考文献根据所引文献的类别采用不同的书写形式。国家期刊出版格式要求在中图分类号的下面应标出文献标识码，规定如下：
（1）文献类型标识：专著[M]；期刊[J]；论文集[C]；学位论文[D]；标准[S]；报告[R]；专利[P]；报纸[N]；
（2）电子文献类型标识：数据库[DB]；计算机程序[CP]；电子公告[EB]；
（3） 电子文献的载体类型及其标识：联机网上数据库[DB/OL]；
5.3.1专著书写形式
专著书写形式为：作者( 或编者) . 出版年份. 书名(标书名号) 标识码. 出版社所在城市: 出版社。示例如下：
Bernstein, B. 1990. The Structuring of Pedagogic Discourse [M]. London: Routledge.
Laclau, E. & C. Mouffe. 2001. Hegemony and Socialist Strategy: Towards a radical democratic politics [M]. London: Verso.
孙有中. 2009. 《解码中国形象：〈纽约时报〉和〈泰晤士报〉中国报道比较 1993-2002》[M]. 北京：世界知识出版社。
5.3.2 期刊论文书写形式
期刊论文书写形式为：作者. 出版年份. 文题 标识码. 刊名(标书名号) 期数: 所引论文起止页码。示例如下：
Holzscheiter, A. 2013. Between communicative interaction and structures of signification: Discourse theory and analysis in international relations [J].International Studies Perspectives (2): 142-162.
Mirilovic, N. and M. Kim. 2017. Ideology and threat perceptions: American public opinion toward China and Iran [J]. Political Studies (1): 179-198.
胡文仲. 2003. 跨文化交际能力在外语教学中如何定位 [J].《外语界》(6): 2-8.
5.3.3电子文献书写形式
电子文献书写形式为：作者、发表或更新日期或引用日期、电子文献出处或可获得地址、标识码。示例如下：
中国互联网络信息中心 2011 《第 27 次中国互联网络发展状况统计报告》[DB/OL]，1 月19 日，
http://www.cnnic.net.cn/dtygg/dtgg/201101/P0201101160192287.pdf
5.3.4 论文集论文书写形式
论文集论文书写形式为：作者. 出版年份. 文题 标识码. 论文集主编. 论文集名(标书名号) 标识码. 出版社所在城市、出版社. 所引论文起止页码。示例如下：
Auer, P. 1992. Introduction: J. Gumperz’ approach to contextualization [A]. In P. Auer and A. Di Luzio (eds.). The Contextualization of Language [C]. Amsterdam: John Benjamins Publishing company, pp: 1-38.
5.3.5 学位论文书写形式
学位论文书写形式为： 作者. 学位授予年份. 博士或硕士学位论文名(标书名号，外文则用斜体) 标识码. 学位授予学校名。示例如下：
李楠. 2014.《习性：布尔迪厄实践理论路标》[D]. 北京外国语大学.
5.3.6 外文中译本书写形式
外文中译本编辑形式为：原作者（或编者）. 译本出版年份. 书名(标书名号).译者.出版社所在城市. 出版社。示例如下：
Foucault, M. 2007.《知识考古学》[M]. 谢强，马月译. 上海：生活·读书·新知三联书店.
5.3.7 报纸文献书写形式
报纸文献的书写形式为：作者. 出版年份. 文题 标识码. 报纸名(标书名号) .出版日期（版次）。示例如下：
林华东. 2009. 闽南文化的精神与基本内涵 [N].《光明日报》. 11 月 17 日（理论周刊）。
